Юсуф Абдусаломов: Результат находится сугубо в компетенции тренера
Абдусаломов трижды в составе сборной Таджикистана участвовал на Олимпийских играх, а в 2008 году в Пекине завоевал серебряную медаль в категории до 84 кг.
ДУШАНБЕ, март – SPORTS.tj. До недавнего времени Юсуф Абдусаломов работал в сборной Румынии по вольной борьбе, а теперь стало известно, что он складывает с себя полномочия наставника. Этот пост бывший борец занимал с конца прошлого года, а до этого почти девять лет успешно работал со сборной Польши.
Не так давно он стал главным тренером таджикских вольников, которых будет готовиться к будущим крупным стартам.
Тренер сборной Таджикистана поделился с тонкостями тренерской работы, в частности, рассказал о понятии «родитель и тренер».
– Мое мнение, здесь должно быть четкое разграничение полномочий родителей и тренера. Наставник должен четко знать свои функции и обязанности по отношению к ребенку, а родители свои.
К сожалению, например в Дагестане, да думаю и в других странах, где система подготовки спортсменов ориентирована строго на результат, родители очень «умело справляются» с работой тренера и «отлично знают» как нужно тренеру тренировать их ребенка, чтобы он стал чемпионом.
Первое, о чем свидетельствует такое явное вмешательство родителей в тренировочный процесс – это отсутствие доверия между родителями и тренером. Поэтому главный совет родителям – отдавайте ребенка тому тренеру, которому вы доверяете. Доверие между спортсменом, родителями и тренером – одно из главных условий результата.
Если родитель отдал тренеру своего ребенка, у него должно быть полное доверие к тренеру. Когда родители вмешиваются в работу тренера, это сродни тому, как пассажир диктует пилоту, как управлять самолетом, или пациент рассказывает хирургу, как лучше ему провести операцию.
У родителей есть множество целей, которые они должны преследовать отдавая своего ребенка в спорт:
1. дисциплина;
2. социальная адаптация и развитие;
3. физическое развитие;
4. ограничить ребенка от пагубного воздействия гаджетов и компьютеров;
5. оградить от влияния улицы и наркомании;
6. и только на последнем месте родители должны думать о результате.
Результат находится сугубо в компетенции тренера. Неужели реализации такого количества пунктов развития ребенка для родителей недостаточно?!
Неужели у них должна быть хоть какая-то необходимость вмешиваться в деятельность, которая не является сферой из компетенции и в которой они не есть специалистами.
В результате такого взаимодействия между тренером и родителями, когда отсутствует разграничение полномочий между ними и некой границы, за которую заступать нельзя, практически невозможно получить высокие спортивные результаты, а зачастую сложно реализовать даже первичные цели, которые должны стоять перед родителями в воспитании своего ребенка, когда он отдает его в спорт, – сказал тренер.
